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引用 教学设计:江南水乡  

2010-09-29 11:22:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自王老师《教学设计:江南水乡》

 

引用

王老师教学设计:江南水乡

 作者:王晓洁        http://wxjart1960.blog.163.com/edit/

课业类型:图片写生     

适合年龄:9~12岁

学生作品欣赏:

教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊        教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊

    孟维莉                                                                        杜旖妮

教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊        教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊

 朱逸娉                                                                       叶碧文

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徐静凡                                                                          王裔毅

教学目标:

1、情感与审美:在创作过程中,感受中国江南水乡的建筑美。

2、实践与创造:初步理解图片写生的要点,按自己对色彩的理解和喜好为作品上色。

3、认知与提高:通过写生提高学生的观察能力,了解写生的创作过程。

教学重点:初步理解写生的基本方法。

教学难点:学会从整体到局部的创作过程。

教学流程:欣赏与感受~观察与演讲~创造与实践~赏析与提高

教学准备:

欣赏资料、彩色卡纸、黑色水笔一支、彩色啫哩笔深淡各一套。

教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊              教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊

教学过程:

一、欣赏与感受:

欣赏中国六大江南水乡的图片,分析水乡的建筑特点,从中感受中国威尼斯的美誉。

教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊

《角直》

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《周庄》

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《南浔》

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《西塘》

二、观察与演讲:

1、图片写生是写生画的一种表现手法,先以观察为主,观察的步骤一般从大到小,从下到上,从前到后。

 2、在写生创作过程中要养成先观察后落笔的习惯,写生时从前面的物体画到后面的物体,从下面的物体画到上面的物体,从大的物体画到小的物体。

教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊

1、从下到上的写生步骤

教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊

2、从前到后的写生步骤

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3、从整体到局部的写生步骤

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4、完成钢笔写生的构图

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5、啫哩笔冷色调渐变法

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6、用有色彩渐变的方法上色

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7、逐渐完成整幅作品

教学设计:江南水乡 - 王老师 - 鼠你最棒创意涂鸦坊

8、创作者:巍宗铭    年龄:12岁

三、创作与实践:

1、各自选择水乡的图片,观察分析画面的大小组合及构图。

2、用黑色水笔大胆构图,不用橡皮,一气呵成,画得不像也不要紧,只要是边观察边画就可以了,按写生的创作步骤逐步深入。

3、学会分析图片的颜色,按你的个性色彩喜好为作品上色。

四、赏析与提高:

1、评价----按照创作要求点评自己的作品或同伴的作品。

 2、交流----发现作品中的闪光点,予以发扬。

 3、拓展----学会图片写生的方法,你可以不出家门也能进行国外建筑的写生,也为你 外出写生打下了基础。

       

      

       

 

 

 

 

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